PRIKKELEND EN ACTUEEL

Stellingen

Mogen ouders altijd op je telefoon meekijken? Moeten alcoholproducten twee keer zo duur worden? En als de oorlog voorbij is, moeten vluchtelingen dan terug naar hun eigen land? Op deze pagina vind je meer dan 500 stellingen. Prikkelend én actueel, te selecteren op thema en niveau en voer voor debat! Kies samen een stelling en projecteer deze met een timer op het digibord om het debat direct te starten. Veel debatplezier!

Filter

Toelichting niveaus:
Niveau 1 en 2 zijn voor beginnende debaters, niveau 3 en 4 zijn geschikt voor meer ervaren debaters.

Sociale media platforms die onbedoeld naaktbeelden aan kinderen laten zien, moeten offline gehaald worden
Er moeten vrouwencoupés komen in de trein
Professionele voetbalwedstrijden mogen alleen nog maar zonder publiek gespeeld worden
Tijdens een hittegolf moet het openbaar vervoer naar het strand gratis zijn
Seksuele intimidatie moet strenger bestraft worden
Activisten moeten de kosten gemaakt door de overheid bij een demonstratie betalen
Vuurwerkshows moeten worden vervangen door drone- en lichtshows
Staken moet verboden zijn voor mensen met een cruciaal beroep | NK Debatteren finale
Zolang de woningcrisis voortduurt moet het verboden zijn om uit huis te gaan voor je 25e – NK Debatteren havo/vwo
Voetbalsupporters die ambtenaren bedreigen moeten een levenslang stadionverbod krijgen

Maandelijks nieuwe stellingen in je mail ontvangen? Schrijf je dan in voor onze lestipmail!

Maak het debatteren in de klas nóg makkelijker! Projecteer de stelling groot op het digibord in de klas. Met een timer voor de spreektijden en een bel die afgaat als de tijd voorbij is.

LESMATERIAAL

Zelf een stelling maken?

Een goede stelling is dé basis voor een goed debat. Maar, hoe bedenk je een stelling? Is deze duidelijk genoeg? Zijn er voldoende voor- en tegenargumenten? Wij formuleerden 7 criteria en een oefening om je kennis te testen. Leuk voor docenten én leerlingen om mee te oefenen.

Ook interessant voor jou

BLOG

Debat in het (burgerschaps)curriculum

In onze blog ‘Burgerschapsonderwijs: ga debatteren!’ vertelden we je hoe debatteren een invulling kan zijn van burgerschapsonderwijs. In dit tweede deel leggen we je uit hoe debatteren aansluit bij de

BLOG

Drie debatvormen voor positieve groepsvorming

Het schooljaar is begonnen, en daarbij ook het proces van (positieve) groepsvorming en groepsdynamiek. Zelfs wanneer de samenstelling van je klas onveranderd is, moeten leerlingen het veilige en fijne groepsgevoel

BLOG

Toernooivoorbereiding: hoe doe ik dat nu eigenlijk?

Debattoernooien zijn altijd een feestje, maar het vraagt ook een goede voorbereiding. Om je een eindje op weg te helpen, zetten we het voorbereidingsproces hier uiteen.