PRIKKELEND EN ACTUEEL

Stellingen

Mogen ouders altijd op je telefoon meekijken? Moeten alcoholproducten twee keer zo duur worden? En als de oorlog voorbij is, moeten vluchtelingen dan terug naar hun eigen land? Op deze pagina vind je meer dan 500 stellingen. Prikkelend én actueel, te selecteren op thema en niveau en voer voor debat! Kies samen een stelling en projecteer deze met een timer op het digibord om het debat direct te starten. Veel debatplezier!

Filter

Toelichting niveaus:
Niveau 1 en 2 zijn voor beginnende debaters, niveau 3 en 4 zijn geschikt voor meer ervaren debaters.

Leerlingen die gemiddeld een 7.5 staan, moeten vrijgesteld worden van lessen
Leerlingen uit klas 3 mogen een jaar lang alleen tweedehands kleding kopen
Jongeren moeten tot hun 25e betaald worden om te stemmen
Jongeren mogen geen bijbaantje hebben tot na hun eindexamen
Jongeren mogen pas vanaf hun 16e make-up dragen
Verslaafden moeten worden uitgesloten van medische hulp
Kamerleden moeten gekozen worden op basis van het aantal Facebook-vrienden dat zij hebben
Keti Koti moet een nationale feestdag worden
Kickboksen moet verboden worden
IQ testen moeten worden verboden

Maandelijks nieuwe stellingen in je mail ontvangen? Schrijf je dan in voor onze lestipmail!

Maak het debatteren in de klas nóg makkelijker! Projecteer de stelling groot op het digibord in de klas. Met een timer voor de spreektijden en een bel die afgaat als de tijd voorbij is.

LESMATERIAAL

Zelf een stelling maken?

Een goede stelling is dé basis voor een goed debat. Maar, hoe bedenk je een stelling? Is deze duidelijk genoeg? Zijn er voldoende voor- en tegenargumenten? Wij formuleerden 7 criteria en een oefening om je kennis te testen. Leuk voor docenten én leerlingen om mee te oefenen.

Ook interessant voor jou

BLOG

Nog een corona-achterstand: écht contact

De sluiting van scholen in de coronacrisis was voor de ene leerling minder erg dan voor de andere leerling. Doorliep de ene leerling fluitend het thuisonderwijs, de andere leerling zonk

BLOG

Debat in het (burgerschaps)curriculum

In onze blog ‘Burgerschapsonderwijs: ga debatteren!’ vertelden we je hoe debatteren een invulling kan zijn van burgerschapsonderwijs. In dit tweede deel leggen we je uit hoe debatteren aansluit bij de

BLOG

Vijf valkuilen bij het voeren van een debat in de klas

We delen de vijf meest voorkomende valkuilen bij het voeren van een debat, en geven ook direct tips hoe deze te voorkomen.